a
您现在的位置:文学期刊 > 现代文学

专家指导:怎样合理规划这个暑假

发布者:admin
日期:2019-05-20 11:49

学习策略引导学生在学习过程中注重合作学习。文化目标:简单了解国外地图的主要标识。教学重点问路以及指点方向。教学难点:问路的用语以及AB部分Let’sread中的对话。课时安排:课时(周)UnitthreeWhatareyougoingtodo教学目标:.能力目标要求学生能够用begoingtodo句型交流行事计划如:WhatareyougoingtodothiseveningIamgoingtothecinema”等能够用where,when替换句型“Whatareyougoingtodo’中的疑问词what提问并给以回答如:WhereareyougoingIamgoingtothebookstoreWhenareyougoingIamgoingatO”clock等能够以小组的方式讨论并完成购书、当小导游、采访等任务熟练应用begoingtodo句型。

  “怎么办,唯一的出路也被堵住了。”老鼠妈妈轻声的问自己,“看来只能等狐狸失去耐心走了。”老鼠妈妈又轻声的说了一句话。  可狐狸不知是怎么了,一直在老鼠洞前守着。老鼠妈妈突然灵机一动,想出了一个好办法,她让他的儿子中跑得最快的小豪跑出去吸引狐狸,然后躲在老鼠洞里的老鼠们趁机跑出去,最后在小豪的舅舅家会合。

专家指导:怎样合理规划这个暑假

  暑期将至,孩子面临两个月的暑假生活,家长会担心孩子玩的过头而耽误开学的课程,有些家长想趁此机会让孩子查漏补缺,报了很多各式各样的小班,很多孩子会心生逆反,造成暑期即花了钱又没收到太大效果,专家称:暑期生活引导孩子自己规划,效果会更高。   一、引导孩子发现自己的不足。

  每个孩子都有自己的优缺点,课业也是一样的,找出自己哪方面是欠缺的,要孩子自己想办法解决掉,然后家长进行鼓励和督促就好了,必要时更孩子同步学习成长。

  二、必要时跟孩子同步学习成长。

  我们总是站在大人的角度去教育孩子,殊不知他们的心力还是孩童,要求多了,要求高了反而受到相反的效果,所以要教育孩子首先要降低自己,跟孩子同步学习。

  三、关键时刻家长以身作则。

  很多孩子实行计划的过程中会偷懒,会做不到,家长不必责备,只要以身作则就好了,用实际行动影响孩子。   下面是一位孩子自己做的计划,发上来拿给大家借鉴下:  作息时间表如下:  1.每天7:307:50起床、洗漱。

  2.每天7:508:20吃饭。

  3.每天8:208:50读英语。

(每天一个模块)  4.每天8:5010:00写暑假作业。 (语文、数学各四页)  5.每天10:0012:00玩电脑、看课外书。   6.每天12:301500吃饭、午休。

  7.每天15:0015:40练字帖。

  8.每天15:4016:40预习五年级新知识或复习四年级旧知识。   9.每天16:4018:10锻炼、玩乐。

  10.每天18:1019:30吃饭。

  11.每天19:3020:30看课外书或博文。   12.每天20:3021:40看电视。   13.每天21:4021:50写暑假记录。

  14.每天21:50开始入睡。

  15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。   暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等),要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假!相关文章。

上一篇:专家指导:小升初单词记忆八大法

下一篇:专家探讨未成年人网络保护条例 未成年人网瘾咋治(可编辑)doc下载

友情链接